Učenci 4. a razreda so z risbami prikazali, kako doživljajo branje na ležalnikih – kot trenutek sprostitve, pobeg v domišljijske svetove in čas samo zase.
Ob njihovih čudovitih ilustracijah se tudi mi sprašujemo – kako lepo bi bilo imeti ležalnike v šolski knjižnici, za branje v atriju, v tišini in s soncem na obrazu.
Knjiga + ležalnik = popoln par!